三字经

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子不学，非所宜。

小孩子不肯好好学习，是很不应该的。

这句话指出，学习是儿童的本分，也是成长过程中必不可少的一部分。如果孩子不愿意学习，那是不符合其成长规律的。古人认为，儿童时期是培养学习习惯和基础知识的黄金时期，这个阶段不学习，不仅会错失积累知识的机会，还可能养成懒惰、放纵的习惯，从而影响未来的发展。

一个人在年幼时不学习，到了老年时又能有什么作为呢？

这句话进一步说明，如果一个人在年少时不努力求学，到老年时不仅会缺乏知识，还可能无法树立正确的人生观和价值观，从而一事无成。古人认为，学习是一个积累的过程，年轻时所学所悟是老年时能够有所作为的基础。如果错失了年少时学习的机会，老年时很难弥补，因此会感到悔恨和无奈。

1、《三字经》是中国传统蒙学经典之一，与《百家姓》《千字文》并称“三百千”，被誉为“中华文化的缩影”和“儿童启蒙之冠”。

2、《三字经》主流认为作者为王应麟，后续经章太炎、贺兴思等增补，内容扩展至元、明、清及民国史。

3、《三字经》全文约1140字，采用三字一句、四句一组的韵文形式，内容分为：教育，伦理道德，历史文化与典籍，自然与人文常识，学习态度与方法，终极价值等六个部份。

4、本工具中《三字经》的解释来自网络，如果有错误可以反馈给我们。